Publicidad, Educación y Nuevas Tecnologías, Madrid, CNICE – Ministerio Edu. y Ciencia, 2004, Serie Informes nº 12, 564 págs., I.S.B.N.: 84-369-4137-3.
Este informe, el nº 12 de la Serie llevada a cabo por el CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativas) del M.E.C., ha sido elaborado por el Grupo de Investigación “Nuevas Formas Publicitarias y Nueva Economía” (Junta de Andalucía, SEJ 396) y de la Asociación UNESCO para la Promoción de la Ética en los Medios de Comunicación (AUPEMEC); ambas entidades dirigidas por mí. El Índice del volumen es el siguiente:
1. Publicidad y Educación: ¿Un matrimonio posible?
2. Publicidad y Educación: Revisión de la bibliografía publicada
3. Publicidad, Comunicación y Educación: Conceptos y presupuestos
4. Experiencias didácticas con la publicidad.
5. Publicidad e Interactividad. Medios y recursos interactivos para el aprendizaje.
6. Publicidad e iconicidad. Propuestas para una Alfabetización Visual.
7. Publicidad y Valores.
8. Los medios digitales en Educación.
9. El discurso publicitario y el discurso pedagógico.